
WORKSHOP ŠPEKULATÍVNEHO DIZAJNU (FIKTÍVNA ÚLOHA DO ŠKOLY)
Vzdelávanie v roku
2050
27.7.2020
9:00-18:00
Masarykova univerzita
Filozofická fakulta

O UDALOSTI
Workshop
špekulatívneho
dizajnu:
Vzdelávanie v roku 2050
Vzdelávanie pomáha našej spoločnosti transformovať sa na spoločnosť vzdelanejšiu, pomáha nášmu osobnému rozvoju a je dôležitou súčasťou našich životov. Aj napriek tomu sú metódy v ňom využívané občas považované za neaktuálne a zastaralé. Kam sa táto oblasť posunie za 30 rokov?
Počas nášho workshopu sa spolu s nami budete snažiť odhaliť možnosti a hrozby vývoja vzdelávania v budúcnosti a na základe rozličných metód budeme spoločne skúmať, ako by to vyzerať mohlo, ako by to vyzerať malo a akými cestami to môžeme čo najpravdepodobnejšie docieliť.

Naši
mentori

Ivana
Šťastná
ODBORNÍČKA NA ŠPEKULATÍVNY DIZAJN (fiktívna postava)
Adrián
Šikovný
EDUDIZAJNÉR (fiktívna postava)


Rebecca
Odborná
ODBORNÍČKA NA TECHNOLÓGIE VO VZDELÁVANÍ (fiktívna postava)

Je to
niečo
pre mňa?
Workshop je vhodný pre všetkých záujemcov o vzdelávanie, o technológie vo vzdelávaní a o možnosti progresu. Tiež pre tých, ktorí sa na svet radi dívajú v širších súvislostiach, radi premýšľajú nad tým, ako čo s čím súvisí a chceli by sa raz podieľať na tom, aby bol svet budúcnosti podľa ich predstáv.
Obzvlášť vhodný je pre dizajnérov zameraných na dizajn vzdelávania a tiež pre učiteľov, ktorí sa zaujímajú o budúcnosť vývoja vzdelávania.
(Ide o plne fiktívny workshop, ktorého návrh je súčasťou ukončenia predmetu Service Design Workshop na Masarykovej univerzite.)


Program
9:00
Registrácia
9:30
Privítanie účastníkov a predstavenie špekulatívneho dizajnu
10:00
Pomenovanie možných trendov a zmien vo vzdelávaní v budúcnosti
Metódy: Brainwriting so zadanými oblasťami záujmu: nové kompetencie a technológie
Rozdelenie do 4 skupín podľa 4 nápadov (po dvoch z každej oblasti), nápady zvolené cez metódu Dot voting
11:00
V skupinách:
Tvorba myšlienkovej mapy, ktorá sa bude zaoberať aspektami sveta v roku 2050 ako celku (politika, kultúra, ekológia...)
Následne SWOT analýza o téme skupiny s ohľadom na zasadenie do kontextu navrhnutého sveta
13:00
Obed
14:00
Na základe SWOT analýzy každá skupina vytvorí svoje zadanie v približne takejto forme:
Na základe toho, že v oblasti vzdelávania je (v roku 2050) dôležite ....(téma skupiny), potrebujeme znížiť riziko .... a posilniť.....
Pomocou ideácie v skupinách snaha o návrh produktu alebo služby s ohľadom na naplnenie zadania, hlasovaním výber najlepšieho nápadu v skupine (možnosť spojiť viacero nápadov dokopy)
15:30
Tvorba Konceptového posteru, ktorý predstavuje výsledný produkt alebo službu (môže zahŕňať tiež napr. Value Proposition Canvas, záleží na znalosti metódy v tíme)
17:00
Prezentícia posterov tímov a diskusia
Priestor na spätnú väzbu, postrehy a nápady
